開幕式現(xiàn)場
2017年12月14日，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院攜手中國教育技術(shù)協(xié)會中學教育信息化專業(yè)委員會主辦的第三屆“中學教育改革實踐系列研討會——走進自主開放的青島二中”，于山東青島第二中學隆重舉辦。
此次會議特邀眾多學術(shù)專家以及來自全國十余所中學數(shù)百名教育工作者、院校代表歡聚一堂，圍繞“新高考背景下的自主校園生態(tài)構(gòu)建”的主題，于新高考改革大背景下，深入校園體驗青島二中在課程改革和校園生態(tài)建設(shè)方面的經(jīng)驗成果，以期探幽發(fā)微，推進現(xiàn)行教育模式改革，探索培養(yǎng)優(yōu)秀人才的教學改革路徑。
—— 青島二中孫先亮校長開幕式致辭
山東省青島第二中學校長、青島二中分校校長、中國教育學會學術(shù)委員會委員孫先亮作主題演講，他圍繞青島二中自主校園生態(tài)建構(gòu)，從不同角度系統(tǒng)介紹了二中自主開放的辦學特色，包括二中的課程、社團、校外實踐基地、課題研究、學生組織和管理等，全面介紹了青島二中站在高考改革試點的最前沿所做的教改實踐，而所有的教育改革都剛好切合新高考對新素質(zhì)人才的需求。
北大附中校長王錚講話
北大附中校長王錚作為特邀嘉賓，也在會上簡要分享了北大附中課改舉措的經(jīng)驗成果以及思考，提倡學生的自主發(fā)展，推崇“獨立之人格，自由之思想”，為學生打造多元自主的校園生態(tài)環(huán)境。
青島二中成果展示
此次研討會為期兩天，與會嘉賓現(xiàn)場觀摩二中校園建設(shè)、課程設(shè)置、設(shè)施建設(shè)、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品、社團文化、吸引力團隊課程等，讓與會嘉賓感受到青島二中九十載的春華秋實，共同領(lǐng)略山海文化的魅力。
近年來，青島市第二中學在高中教育上做了很多探索，包括MT（吸引力小組）建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)+教學、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等，這些都在青島二中首屆創(chuàng)新成果展上得以充分展現(xiàn)。通過一系列參觀考察和體驗活動，嘉賓們從不同角度見識了多元化的學生風采展示，一起更全面深入地領(lǐng)略了新高考改革給青島二中帶來的變化和成果。
會議期間，與會嘉賓還通過選課走班模式，深度體驗了學院制課程工作坊、高三數(shù)字課堂工作坊、學生自主發(fā)展工作坊、活動類課程體驗工作坊、信息化應用工作坊、國際化課程工作坊等為各位校長老師搭建的小規(guī)模、互動式的學習工作坊，大家在豐富多彩的教學工作坊中體驗個性化的課程教學，與各位教育同仁深度探討，共同建構(gòu)適合學生發(fā)展的創(chuàng)新型教學環(huán)境。
慧魚機械
基于項目的steam
方式物理競賽
創(chuàng)意比賽
激光雕刻機器
物聯(lián)網(wǎng)
激光雕刻作品集
中學教育信息化專業(yè)委員會
工作總結(jié)與意見征集
14
Dec
14日下午，作為中國教育技術(shù)協(xié)會中學教育信息化專業(yè)委員會理事單位，圣陶教育與中學教育信息化專業(yè)委員會在青島二中會議室召開理事會議，開展工作總結(jié)與意見征集。參會主要人員包括北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長兼圣陶教育董事長姚煒、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院江蘇分院院長兼圣陶教育CEO陶金、中學教育信息化委員會總干事劉慈航，以及江蘇師范大學附屬中學、內(nèi)蒙呼和浩特第二中學、石家莊第二中學、天津外國語學院、石家莊第三中學等知名學校領(lǐng)導代表。
在會上，劉慈航圍繞各項目標任務作了2017年工作匯報與2018年工作計劃，對年度重點工作進行系統(tǒng)梳理和謀劃部署，面對新時代教育發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，暢談改革思路與辦法，其他參會人員也積極參與了關(guān)于新工作計劃的交流探討?；?017年6月圣陶教育承辦的南京金陵中學研學、STEAM項目正在合作中，會上確定于2018年4月份在江蘇南京金陵中學召開第四次教育論壇主題會議。
構(gòu)建校園教育新生態(tài)
青島第二中學在教學成績、師資力量、學校硬件等方面在山東省都位居前列，被公認為青島最好的高中。此次中學教育改革實踐系列研討會走進自主開放的青島二中，對青島二中多年來的教育改革與實踐成果進行全方位的總結(jié)與分享。以此次研討會為契機，青島二中將自身育人理念與新高考方案深度融合，與全國的優(yōu)秀高中以及985、211的重點高校達成更好的教學交流，為國內(nèi)各院校進一步的教育改革更明晰了方向，最終推進學校構(gòu)建新高考背景下的教育新生態(tài)。
自始至終真正把學生素質(zhì)發(fā)展放在第一位，堅持做高品質(zhì)教育，在這點上，圣陶教育與青島二中的教育理念是不謀而合的。一年多來，圣陶教育凸顯“育人為本”的教育本質(zhì)，圍繞STEAM教育及研學旅行教育，重構(gòu)基于學生全面發(fā)展的綜合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系和機制，深化教育教學綜合改革，重點關(guān)注學生發(fā)展的自主性、課堂教學及學生教育的開放性，全方位幫助學生以國際化的視野迎接開放、多元的社會挑戰(zhàn)。
