著名教育家陶西平先生雕塑揭幕儀式現(xiàn)場
2021年5月19日是著名教育家陶西平先生逝世一周年的日子，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院和北京十二中聯(lián)合學?？傂Ｔ诒本┦信e辦系列紀念活動。第九屆、十屆全國人大常委會副委員長何魯麗，國家教育咨詢委員會委員、國家總督學顧問、教育部原副部長張?zhí)毂?/strong>，國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處秘書長秦昌威，中國教育學會秘書處秘書長楊銀付，中共北京市委教育工作委員會副書記、北京市教育委員會新聞發(fā)言人李奕，全國政協(xié)委員、中國民辦教育協(xié)會會長劉林，中國教育學會副會長、北京市教育學會會長羅潔，中國教育學會原常務副會長郭永福，國家教育咨詢委員會委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長王本中，北京教育學院黨委常委、副院長周玉玲，北京市豐臺區(qū)委常委、宣傳部部長梁家峰，北京市豐臺區(qū)副區(qū)長張婕，北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會榮譽主席蘭宏生，北京市學校德育研究會會長關(guān)國珍，北京市崇文區(qū)人大常委會原副主任趙志潔，北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會主席宋立軍，全國政協(xié)委員、北京十二中聯(lián)合學?？傂ＰｉL李有毅，民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒，北京部分名校的校長、特邀嘉賓、有關(guān)媒體，北京十二中聯(lián)合總校各校區(qū)相關(guān)領導及部分師生代表參加了紀念活動。
5月19日上午，由全國政協(xié)常委、中國美術(shù)館館長吳為山先生創(chuàng)作的陶西平先生雕塑在北京十二中校園落成。何魯麗副委員長、張?zhí)毂８辈块L、顧明遠先生、秦昌威秘書長、李奕副書記、劉林會長、羅潔會長、梁家峰部長、張婕副區(qū)長、李有毅校長、姚煒院長、劉小偉先生共同揭幕。
吳為山先生在全身心地創(chuàng)作陶西平先生雕塑
全國政協(xié)委員、北京十二中聯(lián)合學?？傂ＰｉL李有毅李有毅校長在致辭時表示：陶西平先生雕塑的落成既是教育界同仁傳承和發(fā)揚陶西平教育思想的又一個階段性象征，也是一個新起點。我們要時刻緬懷陶西平同志不斷追求教育理想、探尋教育真諦，為人民教育事業(yè)努力實踐、改革創(chuàng)新的一生。作為北京十二中的老校長，陶西平同志給予了學校豐厚的歷史遺澤，涵養(yǎng)了學校文化的精神土壤，北京十二中始終將“同心同德 兢兢業(yè)業(yè) 求實創(chuàng)新”作為學校發(fā)展的人文內(nèi)核，將“實現(xiàn)教育過程的整體優(yōu)化”作為學校發(fā)展的不懈追求。
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒陶西平先生雕塑捐贈人、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒宣讀吳為山先生創(chuàng)作陶西平先生雕塑感言：“陶西平先生是教育家，內(nèi)心洋溢著深深的愛。這種愛，是對祖國、對人民、對民族、對時代的愛。他把這種愛轉(zhuǎn)化為對黨的教育事業(yè)的忠誠。相由心生，他深沉、儒雅充滿希望的微笑是他‘學高為師，德高為范’的形象寫照。從他的笑容里我們看到了人民教師、教育家心里的溫潤，看到了他心中滿滿的陽光遍灑下一代純潔的心靈。雕塑紅色的底座正像三尺講臺，伴隨著陶老的生命永恒。姚煒同志在陶西平先生逝世后就提出要為陶老塑像，這體現(xiàn)了年輕一代學人的尊師情懷。今天，這尊像終于為青銅所鑄造，在陶老執(zhí)教的杏壇，綠樹參天，鮮花滿園，其愛生如子的教育家風范長留天地！”
李奕副書記在講話中說到，北京十二中是陶西平先生教育思想的發(fā)源地，建黨百年之際，陶西平先生的雕塑在這里揭幕有著特殊的意義。陶老給我們留下的不僅僅是紀念和懷念，更重要的，他的教育思想是教育治理的一套完整的思想方法。首都教育在新的發(fā)展階段，應進一步繼承和發(fā)揚陶西平先生的教育思想和方法，為首都教育的新開局作出更大的貢獻。
顧明遠先生在發(fā)言中說到，陶西平先生的一生就是為教育而為，他的思想不僅指導了我們首都的教育改革，也指導了我們?nèi)珖A教育的改革。我們將永遠緬懷他，緬懷他的教育思想，推動基礎教育走向新的時代，踏上新的征程。
陶西平先生兒子劉小偉致辭時說到，我的父親可能只是全國幾十年以來千千萬萬為社會主義強國奮斗的教育工作者的一個縮影。如今，父親雖然離開了我們，但是他的教育思想將重新走向未來。
紀念陶西平先生座談會暨《陶西平先生紀念文集》發(fā)布現(xiàn)場
隨后，全體來賓參觀了陶西平先生生平展并召開了紀念陶西平先生座談會，座談會由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒主持。與會的四十多位領導和嘉賓深情回顧了陶西平先生對中國教育事業(yè)的杰出貢獻，由衷感慨陶老豐富的教育經(jīng)驗、寬闊的教育視野、敏銳的教育洞察力、高超的大局駕馭力和深刻的教育思想。在回顧陶老儒雅平和的音容笑貌、談笑風生的精彩瞬間的過程中，大家更深切感悟到他博大胸懷、遠見卓識、睿智才情及在對教育事業(yè)的關(guān)注與支持中給予教育同仁源源不斷的動力。
中國教育學會秘書處秘書長楊銀付在座談會最后總結(jié)發(fā)言。他說，我們要學習陶老的優(yōu)秀品質(zhì)：學習他堅守初心，立德樹人；學習他敢為人先，改革創(chuàng)新；學習他遵循常識，遵循規(guī)律；學習他理實相生，務實品格。陶老是真的追求者，善的傳播者，美的創(chuàng)造者。他是一位師者，廣博厚重，傳道解惑；他是一位儒者，謙遜儒雅，長者風范；他是一位仁者，寬人律己，包容慈祥；他是一位達者，樂觀曠達，淡定睿智。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。
為紀念陶西平先生逝世一周年，此次紀念活動還發(fā)布了由羅潔任主編、姚煒和賈偉任副主編的 《陶西平先生紀念文集》。文集主要介紹陶西平先生對當代中國教育事業(yè)的貢獻，其功其勞、其風其德、高山仰止?！段募肥珍浟怂昂糜?、有關(guān)領導、學界同仁、學生的回憶與紀念文章，這些文章從多側(cè)面回憶了工作、生活和研究中的陶西平先生的形象，從這些或長或短的追憶文章中，可以充分感受到親友和同仁對陶西平先生的真摯情感與深深思念。從每一篇文章的字里行間，我們也充分感受到了一位教育大家的高尚品格與風范。文集系統(tǒng)全面的評價了陶老的一生以及對中國教育所作出的巨大貢獻，所遴選的文章大多數(shù)見諸于國內(nèi)報刊及官方媒體平臺，資料豐富翔實，對于教育界同仁立德樹人、實現(xiàn)教育過程的整體優(yōu)化的教育實踐具有重要的參考價值。
陶西平同志是湖南益陽人，1935年3月出生，1949年8月加入中國新民主主義青年團，1980年9月加入中國共產(chǎn)黨。1955年5月參加工作，任北京市第九中學教員。1961年5月任北京市豐臺區(qū)岳各莊中心小學教員。1969年9月任北京市豐臺區(qū)小屯中學校長。1978年9月任北京第十二中學教導主任、校長。1986年3月任北京市教育局黨組書記、局長。1991年9月任北京市市長助理、市教育局黨組書記、局長。1993年2月當選為北京市第十屆人民代表大會常務委員會副主任。1998年1月當選為北京市第十一屆人民代表大會常務委員會副主任，2004年3月退休。陶西平同志是中國共產(chǎn)黨北京市第六次代表大會代表、中國共產(chǎn)黨北京市第六屆委員會委員，中國共產(chǎn)黨第十三次、十四次代表大會代表，第七、八、九屆全國人民代表大會代表，第八、九屆全國人大教科文衛(wèi)委員會委員。陶西平同志在北京市普教系統(tǒng)工作三十多年，積累了豐富的普教工作經(jīng)驗，深諳普教工作規(guī)律。他運用系統(tǒng)論理論分析學校內(nèi)部管理諸因素的相互聯(lián)系和制約關(guān)系，提出以整體優(yōu)化思想對學校內(nèi)部管理體制進行整體改革。建立以校長負責制、教職工代表大會制和教職工聘任制“三位一體”的學校內(nèi)部管理制度，實現(xiàn)領導體制、管理體制和分配體制相協(xié)調(diào)的新的管理體制，并在全市推廣，為后來全國學校管理體制改革發(fā)揮了促進作用。1985年，陶西平同志被評為北京市特等勞動模范，全國教育先進工作者，并榮獲全國五一勞動獎章。陶西平同志在擔任北京市第十屆、第十一屆人大常委會副主任期間，圍繞首都改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認真履行法律賦予的職權(quán)，為推動首都教科文衛(wèi)體事業(yè)的改革發(fā)展，加強教科文衛(wèi)體等方面的法制建設，做出了一定的成績。他親自研究和主導制定了教育、科技、文化、衛(wèi)生等領域的主要立法項目20余項，其中，《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》的實施辦法和《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》等法規(guī)的出臺，初步搭建了北京市教育法規(guī)體系的基本框架。主持完成的《中關(guān)村科技園區(qū)條例》，在國內(nèi)外引起了廣泛關(guān)注和影響，為中關(guān)村科技園區(qū)的發(fā)展提供了法治保障。建立了教育法律、法規(guī)檢查監(jiān)督制度，推動相關(guān)領域各類監(jiān)督工作近40項。持續(xù)多年開展的“加大對山區(qū)教育的投入，改變山區(qū)學校的落后面貌”重點議案督辦和跟蹤檢查監(jiān)督工作，有效推動了我市城鄉(xiāng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。不斷改進檢查的方式方法，力求突出重點，講求實效，在促進本市加大教育投入，落實教育經(jīng)費單獨列項、實現(xiàn)事權(quán)財權(quán)統(tǒng)一、解決教師住房困難和推進技術(shù)市場、文化市場的發(fā)展與管理方面，做了大量卓有成效的工作。陶西平同志一生致力于推動我國教育事業(yè)的發(fā)展，始終著眼于教育發(fā)展的未來。他主持的關(guān)于教育評價的研究是較早將教育評價理論引入我國，并在教育實踐中應用和推廣的，對全國教育評價研究的啟蒙和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。1990年發(fā)起成立了中國教育學會教育評價專業(yè)委員會，并連續(xù)15年擔任理事長。他所主編的《教育評價詞典》至今仍然是教育評價學習和研究的重要文獻。從2003年開始，為貫徹落實《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的精神和《教育部基礎教育工作分類推進與評估指導意見》的要求，陶西平同志作為專家組組長參與了區(qū)域教育現(xiàn)代化研究，對全國20個實驗區(qū)進行了長達十幾年的持續(xù)跟進研究并完成評估，為我國教育現(xiàn)代化目標的提出和設計做出了基礎性的貢獻。2008年，陶西平同志參與發(fā)起成立了中國民辦教育協(xié)會，并擔任首任會長，開始進行民辦教育的理論與實踐、改革與發(fā)展研究，為我國民辦教育的健康發(fā)展做出了重要的貢獻。2009年起，陶西平同志先后擔任國家教育發(fā)展戰(zhàn)略教育公平組組長、國家教育咨詢委員會義務教育均衡發(fā)展組組長，參與國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的調(diào)研、起草，完成的《成都市以城鄉(xiāng)一體化推動義務教育均衡發(fā)展》報告，國務院領導給予充分肯定并批示加以推廣。陶西平同志還長期參與推動我國民間教科文交流運動，先后擔任了聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會榮譽主席，中國教育國際交流協(xié)會副會長、亞太地區(qū)聯(lián)合國教科文組織協(xié)會聯(lián)合會主席等職務。陶西平同志熱愛生活，喜歡音樂、藝術(shù)、攝影，他總是用樂觀、風趣、對生活的熱愛來溫暖、影響周圍的人。陶西平同志的一生是為新中國社會主義教育事業(yè)奮斗的一生，是不懈努力，推動教育改革實踐的一生。我們永遠緬懷陶西平同志光輝的教
