2018年1月30日，南京師范大學附屬中學校長葛軍蒞臨圣陶教育指導(dǎo)交流，圣陶教育CEO陶金、STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和一行熱情接待。

雙方在圣陶教育會議室展開座談會，就STEAM教育的發(fā)展等教育熱點進行深入交流與探討。

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圣陶教育STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和

圣陶教育尹利和主任對圣陶教育STEAM的發(fā)展歷程、團隊建設(shè)、空間建設(shè)、課程建設(shè)及階段性取得的成果等相關(guān)內(nèi)容進行了詳細介紹，并特別強調(diào)了圣陶教育研發(fā)的全國首套STEAM科創(chuàng)教育系列叢書《科創(chuàng)教育實驗教材》、《中小學人工智能系列叢書》以及圣陶教育獨家引進的韓國高端機器人品牌PROBO機器人，座談會以此為切入點，在座嘉賓展開深入探討。

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南京師范大學附屬中學校長葛軍

南京師范大學附屬中學校長葛軍認為，圣陶教育的STEAM教育理念與課程有利于學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，并高度肯定圣陶教育自主研發(fā)的全國首套STEAM科創(chuàng)教育系列叢書《科創(chuàng)教育實驗教材》及《中小學人工智能系列叢書》，稱其深入落實了國家政策，且適合學生使用。對圣陶教育整合的韓國高端機器人品牌PROBO機器人更是表示感嘆：圣陶教育能夠?qū)C器人與STEAM教育融合，不僅帶來了教學形式的變化，教學內(nèi)容也與技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，將“做中學”的課堂特色更加凸顯。

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圣陶教育機器人展廳

葛校長提出，今后將更加深度研究STEAM教育，期待未來與圣陶教育的溝通與交流能不斷深入、不斷擴大，在教材研發(fā)及科創(chuàng)空間的建設(shè)等方面實現(xiàn)全方位共建共贏，以加速南京市中小學STEAM教育發(fā)展，促進學生學習方式的改變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

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圣陶教育CEO陶金

圣陶教育CEO陶金表示，圣陶教育將圍繞以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”框架，秉持“知行合一、實踐育人”教育理念，立足江蘇、布局全國，堅守校企合作思路，探索STEAM教育教學新模式，打造具有創(chuàng)新理念的STEAM教育整體解決方案，構(gòu)建全方位的教學體系，推動整個行業(yè)的教學標準建設(shè)，助力中小學素質(zhì)教育的發(fā)展，促進中小學生綜合素質(zhì)教育成果轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才全力以赴。